- Pricer
- Книги
- Учебники и учебные упражнения
- PO SLEDAM UČIONYCH. Učebnik po jestestvenym naukam dlia 5 klasa. Kniga pervaja (ŠOK)

PO SLEDAM UČIONYCH. Učebnik po jestestvenym naukam dlia 5 klasa. Kniga pervaja (ŠOK)
Buy at € 15.59
Продавец

Product description
Gamtos mokslų
vadovėlis mokyklų mokomąja rusų kalba V klasei.
Vadovėlio MOKSLININKŲ
PĖDOMIS komplektą V klasei sudaro:
Vadovėlis (1-oji, 2-oji
knyga)
Pratybų sąsiuviniai (1-asis, 2-asis
sąsiuvinis)
Mokytojo knyga (lietuvių kalba).
Vadovėlį sudarė JUOZAS
RAUGALAS.
Dailininkai ALDONA GRIŠKEVIČIENĖ, DAINIUS
ŽILYS.
Serijos dailininkas AGNIUS
TARABILDA.
Integruotas gamtos mokslų vadovėlis
„Mokslininkų pėdomis“ padės penktokams ne tik suprasti pagrindinius
gamtos reiškinius ir dėsningumus, bet ir išsiugdyti gebėjimus
formuluoti hipotezes, tyrinėti aplinką, apibendrinti tyrinėjimo
rezultatus ir daryti išvadas. Medžiaga pateikiama taip, kad ji
skatintų kritinį mąstymą, kūrybiškumą, savarankiškumą, smalsumą,
nusiteikimą imtis atsakomybės ir spręsti problemas, nuostatą
tobulėti mokantis visą gyvenimą. Daug dėmesio skiriama mokinių
vertybinėms nuostatoms formuoti: sveikai gyventi, pažinti, saugoti
ir puoselėti gamtą. Pilietiniam, kultūriniam ir tautiniam tapatumui
stiprinti vadovėlyje remiamasi ne tik pasaulio, bet ir Lietuvos
mokslininkų laimėjimais, skatinama tyrinėti gyevenamosios vietovės
ir šalies gamtą.
Taikomi įvairūs mokymo metodai skatins asmens
įgūdžius, pasitikėjimą bendraujant, dalyvauti kuriant ne tik savo
aplinką, kolektyvą, bet ir visuomenę. Pateikiant pavyzdžius
bendriems dėsningumams išryškinti stengiamasi jų neperkrauti
detalėmis, kiek galima mažiau vartoti naujų sąvokų ir terminų.
Mokomoji medžiaga pateikiama vaizdžiai ir aiškiai akcentuojant
vaikui svarbiausius dalykus.
Vadovėlio turinys nuolat siejamas su
pratybų sąsiuviniu. Bandymų ir stebėjimų aprašymai, dalis užduočių
pateikiamos vadovėlyje, o mokinys jas atlikdamas užsirašo, braižo,
skaičiuoja, formuluoja hipotezes, daro išvadas pratybų sąsiuvinyje.
Jo užduotys padeda mokytojui organizuoti darbą, taikant mokymąsi
bendradarbiaujant ir kitus aktyvius metodus. Mokiniai skatinami
vertinti savo darbą, aptarti jį su klasės draugais ir
mokytoju.
Mokytojo knygoje pateikiami metodiniai patarimai, kaip
dirbti su vadovėliu ir pratybų sąsiuviniu,
iliustracijomis.